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タグアーカイブ:#守備

二遊間の極意。19

二遊間の極意 立浪和義 菊池涼介×立浪和義 特別対談 【セカンドのポジショニングの考え方】 ・意識しているのは続きを読む “二遊間の極意。19”

投稿者:大林智也2016年10月10日2016年11月5日カテゴリー:”学習”野球理論学習タグ:#野球、#守備、#極意、#二遊間二遊間の極意。19にコメント

二遊間の極意。18

二遊間の極意 立浪和義 菊池涼介×立浪和義 特別対談 【セカンドの面白さと深さ】 ・セカンドはファーストの後ろ続きを読む “二遊間の極意。18”

投稿者:大林智也2016年10月9日2016年11月5日カテゴリー:”学習”野球理論学習タグ:#野球、#守備、#極意、#二遊間二遊間の極意。18にコメント

二遊間の極意。17

二遊間の極意 立浪和義 菊池涼介×立浪和義 特別対談 【捕球・送球に対する思考】 ・試合前のノックでは、正面の続きを読む “二遊間の極意。17”

投稿者:大林智也2016年10月8日2016年10月28日カテゴリー:”学習”野球理論学習タグ:野球、#守備、#極意、#二遊間二遊間の極意。17にコメント

二遊間の極意。16

二遊間の極意 立浪和義 菊池涼介×立浪和義 特別対談 【「セカンド・菊池流」グラブのこだわり】 ・グラブトスに続きを読む “二遊間の極意。16”

投稿者:大林智也2016年10月7日2016年10月27日カテゴリー:”学習”野球理論学習タグ:#野球、#守備、#極意、#二遊間二遊間の極意。16にコメント

二遊間の極意。15

二遊間の極意 立浪和義 第2章 二遊間「各論」:二塁手を極める 【バントに対する対応&一塁へのベースカ続きを読む “二遊間の極意。15”

投稿者:大林智也2016年10月6日2016年10月27日カテゴリー:”学習”野球理論学習タグ:#野球、#守備、#極意、#二遊間二遊間の極意。15にコメント

二遊間の極意。14

二遊間の極意 立浪和義 第2章 二遊間「各論」:二塁手を極める 【連続無失策記録を止めた「オーバースピンの打球続きを読む “二遊間の極意。14”

投稿者:大林智也2016年10月5日2016年10月26日カテゴリー:”学習”野球理論学習タグ:#野球、#守備、#極意、#二遊間二遊間の極意。14にコメント

二遊間の極意。12

二遊間の極意 立浪和義 第2章 二遊間「各論」:二塁手を極める 【逆の動きのコツはステップにあり】 ・逆の動き続きを読む “二遊間の極意。12”

投稿者:大林智也2016年10月3日2016年10月23日カテゴリー:”学習”野球理論学習タグ:#野球、#守備、#極意、#二遊間二遊間の極意。12にコメント

二遊間の極意。9

二遊間の極意 立浪和義 第2章 二遊間「各論」:二塁手を極める 【うまいセカンド=ボールを早く放せる選手】 ・続きを読む “二遊間の極意。9”

投稿者:大林智也2016年9月30日2016年10月20日カテゴリー:”学習”野球理論学習タグ:野球、#守備、#極意、#二遊間二遊間の極意。9にコメント

二遊間の極意。8

二遊間の極意 立浪和義 第1章 「立浪流」二遊間の極意 【右打者・左打者別、アベレージ型・パワー型別、配球・球続きを読む “二遊間の極意。8”

投稿者:大林智也2016年9月29日2016年10月19日カテゴリー:”学習”野球理論学習タグ:野球、#ポジショニング、#内野手、#守備、#二遊間二遊間の極意。8にコメント

二遊間の極意。7

二遊間の極意 立浪和義 第1章 「立浪流」二遊間の極意 【軸足の内側のくるぶしを相手に向け、スローイングを磨く続きを読む “二遊間の極意。7”

投稿者:大林智也2016年9月28日2016年10月19日カテゴリー:”学習”野球理論学習タグ:#守備、#二遊間二遊間の極意。7にコメント

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体修塾BCA代表

大林智也

大林智也

新潟県内で「体修塾」という名で野球の個別指導をしています。 激しい変化の時代に、野球にどのような可能性があるのか、日々考えています。 そして、野球をplayすべての選手たちが「野球を楽しむ」ことができるように、変えていきたいと思っています。そのための、「個別指導」。これからの野球は個別指導・少人数練習が主流になります。このmind setを広げるために2016年から活動しています。 [経歴] 新潟県柏崎市出身 中学:柏崎リトルシニア 高校:新潟県立柏崎高等学校 大学:日本体育大学 体育学 学位 中高保健体育教員免許保持 大学院:上越教育大学大学院 教育学 修士 スポーツ心理学専攻 2019年まで学校現場で子供たちを指導してきました。2020年に独立。 選手としては五流。ですが、体育大学に入学できるほどスポーツ全般・運動が得意です。加えて、大学院までいき運動学の研究の分野にも関わっています。 ただ野球が上手いだけでない。 「野球」×「運動学」×「教育現場」×「研究」×「トレーナー」を掛け合わせ野球指導者です。 よろしくお願いします。 #体修塾 #個人指導  #ラプソード

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